影创科技携手高校,助力高校汽车类专业实现技术信息化教学

2020-07-15 10:29   来源: 中关村热线    阅读次数:224

   

2019年1月18-20日,影创科技就“职业教育汽车类专业基于混合现实(MR)技术信息化教学应用”在上海影创科技总部会议中心开展了研讨会。此次会议由上海市道路运输行业协会主办,上海影创信息科技有限公司承办,上海素乐信息科技有限公司协办。上海市道路运输行业协会夏令伟主任,影创科技孙立董事长、王胜副总裁,南京交通职业技术学院程丽群副院长、刘奕贯主任,素乐科技张成中总经理等出席了此次会议。

会议图片

会议对新能源汽车教育与培训中的信息化技术应用、MR混合现实在教学中的应用等内容做了相应的报告与讨论,并对MR混合现实技术在汽车专业信息化建设应用基地服务方案、项目课题研究方向及实施路径等做了深入探讨。

会议旨在推进MR技术在职业教育汽车类专业领域实践性、探索性课程中的应用,提升职业院校信息化建设水平,提高人才培养的质量。

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影创作为全息教育的开拓者和领导者,利用MR技术推进汽车行业相关制造、实训的发展,让技术真正惠及到更多的企业和行业。为此,影创科技专门针对全息教育策划了四大教学场景和四大解决方案,并打造了混合现实全息教学套件——MR Creator,完美覆盖教、学、练三大应用场景,让学习从此高效直观,知识技能轻松掌握。

四大教学场景

首先是本地同屏教学。这让身处同一教室内的师生均可实现以对方的第一视角查看教学内容,同步了解学习情况。

其次是异地同屏教学。身处异地的师生,双方仍可实现以对方的第一视角查看教学内容,同步了解学习情况,方便教师进行异地同步教学,满足不同地区对优质教育资源的需求。

然后是本地师生互动教学。身处同一教室的师生,双方可从不同视角观察学习同一套全息内容,并可同时与全息内容进行互动,能有效调动学习积极性,提高学生间的协作和求知能力。

最后是远程师生互动教学。身处异地的师生可选择各自视角观察学习同一套全息内容。彻底打破了教学的空间限制。

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四大解决方案

四大方案包括K12混合现实全息创客实验室解决方案成教混合现实远程全息教室解决方案职教混合现实全息专业实训室解决方案职教混合现实全息专业实训室解决方案。四大方案最大限度挖掘学生创新力,帮助学校培养多元化人才。帮助师生快速展现创意和想法,全面提升高校科研创新实力。

其中职教混合现实全息专业实训室解决方案是此次会议的重点,它MR混合现实技术与现代职业教育相结合,为职业院校打造“全息专业实训室”,带来更加直观的全息教学,通过校企联动,让学生随时随地享用企业里的优质资源,为学校培养多元化、专业化人才,提升院校创新实力。全息教学授课清晰直观,远程协作实现校企联动,一室多用优化资源配置。另外,职教混合现实全息专业实训室解决方案针对职教领域推出19大领域内容资源,完整覆盖职教19大专业领域将传统教学与先进的MR混合现实技术相结合,建设混合现实全息实训室,极大拓展教学能力,进而帮助职业院校培养面向未来的高素质创新型技能人才。

影创MR技术的到来,让学生能够更直观地感受到汽车的内部结构,更深入地了解汽车及相关行业的知识与信息。MR技术在汽车实训行业的应用,大大提升了教学质量,帮助行业培养了更多专业化技术人才。相信在未来,MR技术会在汽车行业内得到更好的普及与使用,为推动汽车行业的发展添砖加瓦。

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此次会议上,影创科技与(XXX会后补充)等专业学校签署了校企合作协议,共建专业,全力推动全息教育的发展。

通过此次会议,MR技术在职业教育汽车类专业的应用得到了有效的推动和发展!相信在未来,影创科技MR技术将会惠及到更多的行业,为企业发展提供有力的技术支持。

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责任编辑:七七
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